Peningkatan Kualitas Pendidikan di Kalteng, Alokasi Anggaran Jadi Kuncinya Kata Asdy Narang
PALANGKA RAYA, Kalteng.co- Anggota Komisi IV DPRD Kalimantan Tengah, Asdy Narang, kembali menyuarakan pentingnya peningkatan kualitas pendidikan di Bumi Tambun Bungai. Menurutnya, pendidikan yang berkualitas adalah fondasi utama untuk membangun sumber daya manusia yang unggul dan mendorong kemajuan daerah.
“Pendidikan adalah investasi jangka panjang yang sangat penting. Jika kita ingin Kalteng maju, kita harus mulai dari pendidikan,” tegas Asdy, Rabu (11/12/2024).
Tantangan Pendidikan di Kalteng
Asdy mengakui bahwa sektor pendidikan di Kalteng masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti:
- Minimnya infrastruktur: Banyak sekolah di daerah terpencil yang masih kekurangan fasilitas belajar yang memadai.
- Kekurangan guru berkualitas: Tenaga pengajar yang kompeten dan berdedikasi masih terbatas, terutama di daerah-daerah terpencil.
- Disparitas akses pendidikan: Kualitas pendidikan di perkotaan dan pedesaan masih belum merata.
Solusi yang Diajukan
Untuk mengatasi permasalahan tersebut, Asdy mengusulkan beberapa solusi, antara lain:
- Peningkatan anggaran: Pemerintah daerah perlu mengalokasikan anggaran yang lebih besar untuk sektor pendidikan. Dana tersebut dapat digunakan untuk memperbaiki infrastruktur sekolah, meningkatkan kesejahteraan guru, dan menyediakan sarana pembelajaran yang lebih baik.
- Pelatihan guru: Program pelatihan guru secara berkala harus terus dilakukan untuk meningkatkan kompetensi dan kualitas pengajaran.
- Pendekatan holistik: Peningkatan kualitas pendidikan harus dilakukan secara menyeluruh, melibatkan semua pemangku kepentingan, mulai dari pemerintah, sekolah, masyarakat, hingga orang tua siswa.
Asdy optimistis bahwa dengan upaya bersama, kualitas pendidikan di Kalteng dapat ditingkatkan secara signifikan. “Saya yakin dengan dukungan semua pihak, kita dapat menciptakan generasi muda Kalteng yang cerdas, berkarakter, dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional,” ujarnya politikus NasDem ini. (pra)
