Pemprov Kalteng Perkuat Transformasi Digital untuk Tingkatkan Mutu Pendidikan dan Daya Saing SDM
PALANGKA RAYA, Kalteng.co – Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah (Kalteng) terus melakukan percepatan transformasi digital di sektor pendidikan sebagai langkah strategis meningkatkan kualitas sumber daya manusia di daerah.
Upaya ini menjadi bagian dari kebijakan besar Pemprov Kalteng dalam mendukung peningkatan Indeks Pembangunan Manusia (IPM), khususnya melalui capaian pendidikan. Sejumlah indikator menunjukkan tren positif, di antaranya kenaikan Harapan Lama Sekolah dan Rata-rata Lama Sekolah, yang menandakan semakin banyak generasi muda Kalteng menempuh pendidikan lebih tinggi dan lebih lama.
Plt. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalteng, Muhammad Reza Prabowo, menyampaikan bahwa transformasi digital menjadi salah satu tonggak penting modernisasi sistem pembelajaran di era saat ini. Melalui program digitalisasi SMA, SMK, dan SLB, pemerintah daerah menghadirkan berbagai inovasi, mulai dari penguatan infrastruktur teknologi hingga peningkatan kompetensi tenaga pendidik.
“Pendidikan digital adalah investasi jangka panjang untuk menyiapkan generasi muda yang cakap teknologi dan siap bersaing di tingkat global. Kalteng ingin memastikan bahwa anak-anak di pelosok memiliki akses belajar yang sama dengan di perkotaan,” ujar Reza.
Program digitalisasi pendidikan yang dijalankan mencakup penyediaan akses internet berbasis Starlink, pemasangan panel surya di sekolah terpencil, serta perangkat pembelajaran interaktif. Selain itu, integrasi platform e-learning, aplikasi ujian daring, dan sistem manajemen sekolah digital telah mempercepat transformasi tata kelola pendidikan yang lebih efisien dan transparan.
Tak hanya itu, pelatihan literasi digital bagi guru dan siswa juga terus digencarkan, meliputi pelatihan coding, penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran, serta penerapan teknologi interaktif yang mendorong kreativitas peserta didik.
Reza menambahkan, langkah digitalisasi ini tidak hanya memperluas akses pendidikan bagi daerah terpencil, tetapi juga meningkatkan pemerataan mutu pendidikan di seluruh wilayah Kalimantan Tengah.
“Kolaborasi yang kita bangun bersama pemerintah pusat, sekolah, dan masyarakat telah menghasilkan kemajuan nyata. Ini bukti bahwa pendidikan bisa menjadi motor kemajuan daerah,” imbuhnya.
Kemajuan tersebut turut mendapat apresiasi dari Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI, Abdul Mu’ti, yang menilai Kalteng termasuk daerah yang progresif dalam menerapkan kebijakan pendidikan berbasis digital. Ia menyebut sejumlah inisiatif di Kalteng bahkan telah berjalan lebih dahulu dibandingkan daerah lain.
Transformasi digital pendidikan di Kalimantan Tengah kini terbukti memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kompetensi peserta didik. Lulusan SMA/SMK di Kalteng kini dinilai lebih adaptif, produktif, dan siap menghadapi tantangan dunia kerja berbasis teknologi.
“Ke depan, kami akan terus memperkuat kolaborasi lintas sektor untuk memastikan transformasi digital ini berjalan berkelanjutan, menuju pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berkarakter di Bumi Tambun Bungai,” pungkas Reza. (pra)
EDITOR: TOPAN
