Pendidikan Vokasi Memiliki Pola Pembelajaran Yang Khas
Sementara untuk faktor eksternal, berkaitan erat dengan dukungan dari jaringan. Jaringan itu harus mampu memjembatani dan memberi akses kepada mahasiswa masuk ke dunia usaha dan dunia industri, termasuk lembaga permodalan.
“Pendidikan tinggi vokasi itu sebagai basis pengetahuan dan keterampilan dalam bentuk hard skill maupun soft skill,” sebutnya.
Heddy menyebut, pendidikan vokasi memiliki pola pembelajaran yang khas. Terletak pada pemberian kemampuan dan keterampilan dengan konsep hands-on experience kepada peserta didik.
Oleh sebab itu, penguatan kewirausahaan juga harus di sesuaikan dengan prinsip tersebut.
Agus Susilohadi selaku koordinator Kemitraan dan Penyelarasan PTVP Mitras DUDI menambahkan, di zaman yang serba dinamis ini mahasiswa vokasi perlu menanamkan mindset berwirausaha adalah pilihan karier setelah lulus studi.
“Jalan untuk menempuh karier dan mengimplementasikan ilmu yang di dapat agar bisa memberi manfaat sangatlah banyak, salah satunya adalah menjadi seorang wirausahawan.” (tur)
