Berikut beberapa persoalan belajar anak
dan upaya yang dapat di lakukan orang tua
Sulit Berkonsentrasi
• Dis traksi dari siswa lain yang tampak di layar
• Faktor gaya belajar (visual/ auditorik/ kinestetik)
Tindak Lanjut
• Pengaturan ulang jadwal daring dengan kelompok lebih kecil dan memperhatikan karakteristik siswa
• Jadwal pendampingan tambahan apabila memungkinkan
• Koreksi cara pendampingan orangtua, apakah ada kemungkinan tidak fokus juga
Bosan / Jenuh
• Kurang tepat dalam pengaturan waktu
• Kurang optimal dalam pengaturan variasi aktivitas
Tindak Lanjut
• Pengaturan ulang waktu belajar
• Pengaturan ulang variasi aktivitas belajar tiap harinya
• Variasi tersebut dapat di atur dengan mempertimbangkan faktor daring-luring, mengakomodasi minat anak, juga pembelajaran aneka life skill yang dapat di lakukan orangtua
Tidak Disiplin & Bergantung
• Faktor pembiasaan dari pendamping yang perlu di perbaiki
Tindak Lanjut
• Membangun kesepakatan bersama anak
• Latih kemandirian belajar, misal dengan membuat jadwal harian, perbanyak diskusi refleksi proses belajar tiap hari, dll
• Pemberian motivasi, termasuk di dalamnya apresiasi terhadap perubahan perilaku positif
• Penyediaan contoh perilaku konkrit dari orangtua / pendamping belajar anak
Bagaimana jika di rumah terbatas sarana bermain dan belajar?
Berupaya kreatif, memanfaatkan apa yang ada di sekitar sebagai alat bantu belajar atau media stimulasi perkembangan. Melibatkan anak dalam aktivitas orangtua yang memungkinkan, untuk terus memelihara interaksi yang baik, serta menumbuhkan pemahaman anak terhadap pekerjaan orangtua, empati, juga toleransi.
